形势与政策教研室共有专职教师7人,特聘教授1人。专职教师中教授1人,副教授3人,助教1人。专职教师均具有硕士学位,有较强的思想政治理论素养和较好的专业理论功底。
教研室教师承担全校学生《形势与政策》课程的教学任务,正在进行《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设。
教研室根据教育部《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》(教社科〔2018〕1号)等文件精神于2020年设立,每学期按照教育部相关部门发布的形势与政策课教育教学要点开展工作。
教研室成员长期从事思想政治理论教学科研工作,针对大学生的关注热点和思想特点,通过与时俱进的专题式教学,力争上好每一节课,不断提高课程的吸引力、感染力,帮助学生认清国内外形势,全面了解党和政府出台的各项重大政策,正确认识肩负的历史任务,增强执行党政方针的自觉性和责任感,坚定大学生走中国特色社会主义道路的理想信念。
马冠朝,男,回族,中共党员,研究生学历,副教授,银川能源学院马克思主义教学科研部党支部书记、部主任。长期从事思想政治理论课教学与管理工作,在《宁夏社会科学》、《农业考古》、《贵州民族研究》、《新华文摘》等各类学术期刊上发表论文二十篇,独著和以第一作者身份发表十八篇。其中中文核心期刊4篇,CSSCI2篇,RCCSE期刊1篇,新华文摘论点摘编1篇,新华文摘篇目辑览1条。主持完成区级教改课题1项、省厅级科研课题1项,主持在研宁夏高等学校科研项目1项,主持完成校级教改、科研课题各1项,参与完成区级科研课题2项,校级教改与科研课题4项。
王玥,女,汉族,中共党员,硕士研究生,助教,现任形势与政策教研室副主任。2018年8月至今在银川能源学院工作。2020年荣获学校先进个人,2021年获得“2020-2021学年第二学期说课大赛” 三等奖;先后担任《社会学概论》《老年社会工作》《社会问题导论》等课程的教学工作,参与多项校级课题项目研究。
梁旭辉,男,1960年6月出生,硕士学位,教授。研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。发表《创造性转换的哲学范式之一—对传统发展观的反思》、《价值原则与历史原则的统一—可持续发展观的哲学再思考》、《西部新农村建设途径的探讨、《民族地区地方政府提升公信力问题研究》、《后现代理论视野下马克思主义中国化的哲学反思》等数篇学术论文。主持省部级课题《构建宁夏和谐社会的实证研究》、《民族预科学生道德人格素养的塑造—— 以宁夏高校民族预科学生为例》,主持国家社科基金课题《民族地区地方政府公信力问题研究》。连续三年获得宁夏大学年度教学质量奖、宁夏回族自治区第十一届社会科学优秀成果论文三等奖、2012年获宁夏回族自治区第一届高校思想政治理论课教学名师称号(教学名师工作室)、宁夏回族自治区第十四届社会科学优秀成果论文二等奖。
刘彦强,男,汉族,1976年3月出生,1994年12月入伍,2016年9月退役。先后入7所军事院校学习培训,参加、筹划组织多次战役战术演习,发表各类文章30余篇。其中,《孙子兵法对国防后备力量建设的几点启示》获第七届“国际孙子兵法研讨会”优秀论文。撰有《孙子通鉴》《孙子释义》《百战奇法校释》《孙子兵法录评》4部著作,荣立三等功4次。2017年3月开始专注于学校国防教育课程,学校军事类拓展研学,定向士官生培养和退役军人创业就业培训。宁夏创业就业讲师、网络创业讲师。先后在北方民族大学、宁夏职业技术学院、宁夏工商职业技术学院从事教学工作。
马玲,女,1993年2月3日出生,中国共产党员,宁夏大学外国哲学专业研究生。2018年6月访学台湾东吴大学,多次获得学业奖学金以及“优秀党员”称号,公开发表两论文。2020年7月至今在银川能源学院马克思主义教学科研部工作,现承担《形势与政策》课程教学工作。
张学倩(1996-),银川能源学院马克思主义教学研究部专任教师。研究生学历,2018年7月毕业于海南师范大学马克思主义学院,在校期间分别在《贺州学院学报》《今古文创》发表论文两篇。
樊贝贝,女,1992年1月生,硕士学历,毕业于渤海大学政治学理论专业,曾作为项目参与人参与辽宁省教育厅以及锦州市科协的科研项目研究,曾发表题为《新媒体时代大学生的政治社会化》一文,现就任于马克思主义教学科研部。
陶晓娟,甘肃武威人,中共预备党员,硕士研究生,毕业于宁夏大学法学院外国哲学专业,在校期间先后发表过四篇论文。曾获得宁夏大学研究生二等学业奖学金,并获得“优秀共青团干部”、“优秀学生干部”等荣誉称号。人生信条:人生在勤,不索何获。